Resumen

GOMEZ, María Celeste. Desigualdad salarial en Argentina: Una interpretación con base en calificaciones ocupacionales. Estud. Econ. [online]. 2020, vol.37, n.75, pp. 27-49. ISSN 2525-1295.

En este artículo se examina el rol de las calificaciones laborales en la desigualdad salarial de Argentina, definiendo calificaciones no solo mediante la dimensión educativa, sino principalmente la ocupacional. Se estiman primas a las calificaciones vía regresión por cuantiles durante 2004, 2009 y 2014, incluyendo interacciones con género. Los resultados revelan caídas en las brechas entre premios por calificación y en los niveles de desigualdad hacia dentro de dichas categorías, combinadas con menores retornos a la educación en salarios más altos. Ambos efectos confirman la hipótesis de que las calificaciones laborales se vinculan directamente con la desigualdad salarial y que en el período se mitigan las desigualdades, con una mejor posición de trabajadores operativos, en relación a técnicos y profesionales.

Palabras llave : Desigualdad; Salarios; Calificaciones; Educación; Argentina.